Verbesserung der Schul- und Kitaverpflegung: Viele Schulen sind Ganztagseinrichtungen, eine ausgewogene Schulverpflegung wird zunehmend wichtig. Vor diesem Hintergrund setzte sich ds BMEL u.a. dafür ein:

• Als eine Initialmaßnahme des Nationalen Aktionsplans IN FORM hat das BMEL zusammen mit den Bundesländern "Vernetzungsstellen Kita-und Schulverpflegung" eingerichtet. Zudem wurde das Nationale Qualitätszentrum für Ernährung in Kita und Schule (NQZ) geschaffen.
• Die DGE-Qualitätsstandards geben praxistaugliche Empfehlungen für gutes Schul- und Kitaessen. Dass ein gesünderes Schulessen nicht viel teurer ist, zeigt die Studie zu Kosten-und Preisstrukturen in der Schulverpflegung (KuPS).

Ernährungsbildung:

• Der IN FORM-Ernährungsführerschein, das SchmExperten-Bildungsmodul oder die Bildungsboxen „Aufgetischt zur Förderung von Sprach- und Ernährungswissen“ sind Beispiele für die Ernährungsbildung in Schulen. Inzwischen sind mehr als 630.000 Kinder im Besitz des Ernährungsführerscheins. Die aktuelle Studie zur Ernährungsbildung in Kita und Schule gibt einen Überblick über die ernährungsbezogene Bildungsarbeit in Kitas und Schulen.
• Auch das EU-Schulprogramm zur Versorgung mit Schulmilch sowie Obst und Gemüse soll bei Schülern mehr Bewusstsein für gesunde Ernährung schaffen. Das Schulobstprogramm entwickelt sich zu einer Erfolgsgeschichte. Kinder tanken beim Essen von Obst und Gemüse nicht nur Vitamine und Ballaststoffe, sondern lernen auch, was eine ausgewogene Ernährung ausmacht.